"los chicos tienen que llegar a la escuela con los bolsillos llenos, no vacíos, y sacar sus conocimientos para trabajarlos en el aula... El trabajo empieza dando la palabra a los niños. El maestro tiene que conocer lo que saben antes de actuar... Si fueran escuchados, los niños podrían llevar a la escuela su propio pensamiento. " Francesco Tonucci.